مكتبة التعلّم
الوصول إلى غريب
إنسانٌ لم تلتقِه من قبل طلب أن يتعلَّم كيف يدرس الكتاب المقدس. وهذا ما تفعله بطلبه.
عاجلًا أو آجلًا سيضع أحدهم في يدك اسمًا ورقم هاتف. إنسانٌ لم تلتقِه قطّ كان واقفًا في قاعة انتظار عيادة، أو جالسًا إلى مائدة طعام أقامها الحيّ، فعلَّم على مربَّع مكتوب فيه أنه يودّ أن يتعلَّم كيف يدرس الكتاب المقدس.
ثم يأتي دورك، فيبدو الأمر فجأةً أصعب بكثير مما بدا في التدريب.
وهذا الصف عن تلك الفجوة — عرضها مكالمة هاتفية واحدة، وفيها تموت معظم هذه الأسماء في صمت. وحين تصل إلى الفصل الأخير ستعرف ماذا تقول في الرسالة الأولى، وماذا تفعل في اللقاء الأول، وكيف تخرج والموعد التالي مكتوب في التقويم، ومتى تتراجع خطوةً وتُسلِّم الأمر إلى غيرك.
تسعة فصول قصيرة. المتطلَّب السابق: كيف تقود دراسة استكشافية للكتاب المقدس.
الفصول
اكتمل 0 من 9
- اسم ورقمما الذي وُضِع في يدك، وكم كلَّف وصوله إليك.
- طلبوا أن يتعلَّموا كيفاقرأ المربَّع الذي علَّموا عليه فعلًا. فهو يقول لك ماذا تقدِّم.
- الرسالة الأولىأربعة أمور مكانها فيها، وأحدها موعد.
- تحديد اللقاءأين تلتقيان، وماذا تَعِد، والقواعد التي لا تُناقَش.
- اللقاء الأولالابن الضالّ، والحركات الثلاث التي تعلِّمها فعلًا.
- حدِّد اللقاء التالي دائمًالا تخرج أبدًا بلا موعد. الإيقاع هو التلمذة.
- أنت لست المعلِّمضغطان، ولماذا لا واحد منهما حِملك أنت.
- متى تتراجع خطوةًبعض الأسماء لا ينبغي أن تستمرّ. اعرف بمَن تتصل قبل أن تحتاج إليه.
- المجموعة التي تبدأ من تلقاء نفسهاالكنيسة، والمجموعة الصغيرة، والشيء الذي يستحقّ الانتظار.