
五个饼,两条鱼约翰福音 6:1-14长度: 标准
吃
慢慢读这段经文,再读一遍,然后用自己的话复述。如果复述不出来,就再读一遍。
- 读
- 再读
- 复述
消化
根据经文实际所说的来回答——留在经文里。
这段经文让我对神有什么认识?
- 耶稣用几乎没有的东西喂饱了几千人,还剩下好些篮子。这告诉你他是怎样的?
它让我对人 — 也对我自己 — 有什么认识?
- 一个男孩把自己整份午饭交了出去。把一样很小却是全部的东西送出去,是什么滋味?
这个星期我要顺服什么?(一个具体的行动,定好哪一天)
- 这一周你要把哪一样小东西献给神——你的时间、你的帮忙、你的午饭?
我要把这个告诉谁?
- 你身边谁正在"饿着"——不管是哪一种饿?你有什么可以分?
成长
成长是神的部分,不是你的。忠心地走这个循环,信靠祂使它成长(哥林多前书 3:6–7)。
祷告
耶稣,你拿一个孩子的午饭喂饱了一大群人。谢谢你能用很小的东西。我有的就在这里——求你使用它。