Biblioteca de aprendizaje
Integrar el EBD en el programa educativo de su iglesia
Un curso para líderes que quieren rediseñar su ministerio educativo para reproducir hacedores de discípulos — el conducto, los cinco niveles, el tablero y una implementación por fases que puede empezar este mes.
Este curso es para líderes de la iglesia — líderes, directores de educación y discipulado, maestros principales — que están listos para hacer una pregunta difícil: ¿qué está diseñado nuestro programa educativo para producir en realidad? La mayoría fueron construidos para premiar el saber. Esto es una estrategia para reconstruirlos de modo que premien el alimentar y enviar.
Lleva más marcos de trabajo que nuestros cursos personales — un conducto, cinco niveles de integración, un tablero que reemplaza la asistencia, y una implementación por fases — pero la pedagogía es la misma que le pedimos instalar: descubrimiento por encima de cátedra, incluso para líderes. Cada sesión abre con una mirada atrás y un pasaje, y cada sesión termina con un paso concreto y con fecha en su congregación real — correr la clase de prueba, reclutar y entrenar a un maestro, bosquejar el tablero, entregar el plan por fases.
Ocho sesiones:
- Apertura — el nuevo enfoque, y una prueba en vivo del método mismo.
- B1–B6 — la estrategia: la fábrica, los cinco niveles, la renovación, el conducto por edades, la pista y la banca, y cómo poner en fases, proteger y defender la obra.
- C1 — Multiplicar — soltar, no dirigir. Su marcador son líderes soltados.
Entrene como quiere que su iglesia dirija — porque los líderes reproducen lo que practican, no lo que oyen. Traiga su programa real; saldrá de cada sesión habiendo cambiado algo en él.
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Capítulos
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- El nuevo enfoque, y una pruebaAntes de cualquier estrategia, pruebe el método usted mismo — y luego nombre el cambio, de un programa que premia el saber a uno que reproduce hacedores de discípulos.
- B1 — Su programa es una fábricaUn programa produce lo que está construido para premiar — y la mayoría premia el saber. Conozca el conducto y el tablero que reemplaza la asistencia.
- B2 — Los cinco niveles de integraciónCinco niveles, desde una prueba de entrada hasta una banca de facilitadores — y la rampa que nadie se salta. Un EBD descrito no convence; uno probado sí.
- B3 — Renueve una claseMismo horario, misma sala, misma gente — preguntas cambiadas. El maestro se vuelve el que pregunta, y un entrenador evita que la clase resbale de vuelta a la cátedra.
- B4 — El conducto por edadesEl nivel que casi toda iglesia se salta — y el que hace que la fluidez se multiplique. El método no cambia por edad, solo las palabras y el largo.
- B5 — La pista y la bancaEl Nivel 4 es la escalera que convierte a quienes se alimentan en facilitadores; el Nivel 5 es la banca donde el programa reproduce a sus propios maestros. Su marcador son líderes soltados.
- B6 — Póngalo en fases, protéjalo, defiéndaloImpleméntelo por fases, no por decreto; proteja la obra joven de la profesionalización; y defiéndalo con "los dos", con historias primero — conocimiento y fe, no lo uno o lo otro.
- C1 — Multiplicar: suelte, no dirijaEl cierre del arco. Su éxito son líderes soltados, no grupos dirigidos — modelar, asistir, observar, lanzar, y regalarlo.
¿Tienes preguntas mientras aprendes?
No tienes que resolverlo solo, y preguntar no cuesta nada. Cuéntanos qué te dejó la clase — por dónde empezar, qué sigue, o la parte que no te quedó clara — y te respondemos por correo.