Portada: Orar por gente que nunca va a conocer — su oración abre la puerta.

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Orar por gente que nunca va a conocer

Un desconocido pidió oración en una clínica, en un concierto, en una capacitación comunitaria. Usted nunca sabrá su nombre —y su oración es la que abre la puerta.

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Alguien hizo fila en una brigada médica, o se sentó en una clase gratuita de crianza, o escaneó un código pegado en una pared, y escribió lo único que más miedo le daba. No se lo entregó a un programa. Se lo entregó a una persona que prometió orar.

Esa persona es usted.

Esta clase es para el ministerio de oración —la gente que recibe esas peticiones y las lleva delante de Dios. Nueve capítulos cortos: qué es un evento de ministerio de acceso y por qué una petición de oración suele ser lo único honesto que se puede pedir, cómo llega una petición hasta usted y cómo regresa su respuesta, cómo escribir una oración que de verdad llegue, qué nunca escribir, cómo cuidar el anonimato de un desconocido, cuándo escalar una petición, y cómo traer a alguien más al equipo.

Sin requisitos previos. Si usted puede orar, puede hacer esto.

Imprímalo

Capítulos

  1. La petición que tiene enfrenteQuién la escribió, dónde estaba parado, y por qué la escribió.
  2. Por qué esta oración hace dos cosasLleva a una persona real ante Dios. Y también destapa una tubería.
  3. Cómo llega una petición hasta ustedCuatro maneras de entrar; después se registra, se traduce y se enruta.
  4. Qué pasa después de que usted oraSus palabras regresan, y meses después se hace otra pregunta.
  5. Cómo escribir una oración que llegueCorta, cálida, dirigida a Dios, sobre lo que de verdad pidieron.
  6. Qué no escribirSiete cosas que convierten una oración en un problema.
  7. Cuide el anonimatoRepórtelo y después ignórelo —y por qué esa regla protege a un desconocido.
  8. Cuándo escalar una peticiónAlgunas necesitan más que una oración —y usted no es el rescatista.
  9. Cuéntelo, y traiga a alguienDiga lo que Dios está haciendo, y pásele una petición al siguiente.

¿Tienes preguntas mientras aprendes?

No tienes que resolverlo solo, y preguntar no cuesta nada. Cuéntanos qué te dejó la clase — por dónde empezar, qué sigue, o la parte que no te quedó clara — y te respondemos por correo.

Dirigir esta clase

Para líderes

Material impreso

Guía del facilitador (PDF)Todo lo del cuaderno, más notas, tiempos y respuestas para quien facilita.

Cómo usarlo

Las dos razones, o el ministerio se vuelve un embudo

El capítulo 2 da dos razones por las que importa esta oración, y el salón se entusiasma con la segunda —la cadena— y pierde la primera por completo. Esa es la falla que el capítulo existe para evitar, y no se ve como falla. Se ve como entusiasmo.

Decida de antemano cómo le contesta a quien diga que la segunda razón es la de verdad. Tenga lista la versión honesta y no un eslogan.

La misma desviación aparece en el capítulo 4 como impaciencia con la espera — la idea de que el seguimiento debería llegar antes o cargar más. Ese instinto es justamente lo que convierte un ministerio de oración en un embudo. Y diga temprano, en el capítulo 1, que la pregunta de oración no es un evangelismo más suave: en muchos lugares es la única puerta honesta que hay.

Compasión que empeoraría las cosas

El impulso más fuerte y más peligroso de esta clase es el deseo de hacer algo — buscarlos, mandar dinero, hacer una llamada, mandar a alguien a la dirección.

Recíbalo con calidez cada vez que aparezca, y deténgalo. Los capítulos 7 y 8 son donde tiene su respuesta, y mientras tanto actuar puede empeorarle las cosas de verdad a quien escribió. Decida de antemano qué va a decir si un voluntario admite que ya buscó algo.

Dos conversaciones que van después de la sesión, no adentro

Un voluntario afectado por algo que leyó, y un respondedor que ya se topó con una crisis y la manejó solo — los dos van a aparecer, y ninguno se atiende frente al salón.

Espérelos, aparte tiempo después, y diga claro que el anonimato no le quita el peso.

La sinceridad es toda la estética

El capítulo 5 dura cuarenta minutos y es la sesión más larga del libro. Dos cosas echan a perder lo que produce.

Vocabulario de iglesia que entra sin que nadie lo note — cobertura, cerco de protección, misericordias de viaje. Quien nunca ha ido a una iglesia no tiene idea de lo que se acaba de decir. Y un grupo puliendo la redacción: una oración bien escrita que no dice nada de lo que pidieron es peor que una sencilla que sí.

En el capítulo 6, evite que las reglas se sientan supervisión diciendo de qué lado está cada una. Todas protegen a quien pidió. Cuando alguien con una fila grande defienda la plantilla, contéstele con volumen: es mejor orar bien por seis que procesar cuarenta.

Escalar es la respuesta competente

Dígalo temprano en el capítulo 8, porque quien trate el escalamiento como una admisión de incapacidad lo va a evitar justo cuando importa.

Este es el capítulo que más necesita sus respuestas reales. Si usted no puede decir quién recibe un escalamiento y qué tan rápido, el salón va a concluir, con razón, que el proceso es teórico.

Deje que el desánimo se quede

El capítulo 9 tiene una parte sobre que no hay una página de resultados, y la reacción honesta a eso es desánimo. Déle lugar en vez de corregirlo, y deje que el pasaje lo conteste. Puede ser la misma persona que se desinfló allá en el capítulo 2 con «puede que nunca sepa» — anótela desde entonces, porque el capítulo 9 está escrito exactamente para esa persona.

Y después haga concreta la petición. Un salón va a decir «siempre nos vendría bien más gente» y va a creer que eso cuenta como pedir. Que ensayen la versión concreta en voz alta, con una petición real sin contestar en la mano, y decida antes de la sesión cómo va a recoger los compromisos y cuándo va a dar seguimiento.

Cómo usar los dos libros

El cuaderno es del participante: una entrada corta, las preguntas, y el espacio para escribir. Imprímalo por ambos lados para un fólder.

El libro del líder es ese mismo, más toda la enseñanza y la capa del que dirige — el tiempo de cada capítulo, qué preparar, y qué vigilar. Téngalo abierto frente a usted durante la sesión. Trae notas y respuestas que no están en el cuaderno del participante, así que reparta el cuaderno, nunca este.

Esta clase

9 capítulos

Un desconocido pidió oración en una clínica, en un concierto, en una capacitación comunitaria. Usted nunca sabrá su nombre —y su oración es la que abre la puerta.

Tiempo necesario

Por sesión
De 20 a 40 minutos por capítulo
En total
Nueve sesiones; el capítulo 5 necesita la más larga

Antes de dirigir

Tres de estos capítulos necesitan un número real de su propio ministerio y no un encogimiento de hombros, y es mejor resolverlos ahora que frente al salón: su intervalo real de nuevo contacto y qué dice ese mensaje, qué hace exactamente su control de reportes y quién lo recibe, y qué hace el escalamiento — quién lo recibe, qué tan rápido, y qué puede hacer esa persona localmente. Después lleve material anonimizado: dos o tres peticiones reales sin ningún dato que identifique, tres o cuatro más de distinto peso para escribirles, y dos o tres respuestas malas que usted mismo escriba. Escriba de antemano su respuesta a una petición y esté dispuesto a que el salón se la recorte.

Qué llevar

  • Un cuaderno impreso para cada participante
  • Peticiones anonimizadas para practicar, de distinto peso
  • Una fila de respuestas en vivo, o capturas de pantalla de una