التبشير المتدرّج

لمن هذه الخطة

• لأي إنسان، في أي مكان — بمن فيهم من قابلته للتوّ. هذه هي القائمة التي تمدّ يدك إليها حين لا تعرف الشخص بعد، ولا تعرف كم من الوقت سيكون لك معه، ولا تعرف من أين تبدأ. والمقاطع قصيرة، على شكل قصص، وسهلة إعادة السرد، فلا يحتاج أحد إلى خلفية كتابية ليشارك.
• مجموعة قد لا تصير مجموعة أبدًا. وعلى خلاف خطة تفترض اثني عشر أسبوعًا، هذه مصمّمة لتستحق أن تُعمَل حتى لو لم تحدث إلا مرة واحدة.

كيف تستخدمها

• ابدأ دائمًا بالابن الضال. الدراسة الأولى — لوقا ١٥: ١١–٢٤ — هي الباب إلى كل ما بعدها، وهي المقطع الوحيد الذي ينجح مع أي إنسان تقريبًا. ولا تعد ترتيب القائمة لتبدأ بشيء تجده أنت أكثر إثارة.
• درّجها بحسب الالتزام المتاح لك فعلًا. القائمة مبنية لتتوقف بنظافة عند ثلاث نقاط:
  • مرة واحدة — الدراسة الأولى فقط. دراسة واحدة مع أي إنسان، في أي مكان. وجبة، أو غرفة انتظار، أو رحلة في مواصلة.
  • شهر — الدراسات ١–٤. أسبوعيًا لأربعة أسابيع. يكفي لترى هل يتكوّن إيقاع.
  • الرحلة الكاملة — الدراسات ١–١٢. دراسة تبشيرية كاملة.
• لا تعلن الطول من البداية. اطلب دراسة واحدة. فإن أرادت المجموعة أخرى، فعندك الإحدى عشرة التالية بالفعل — ودعوة إلى «دراسة واحدة فقط» أسهل بكثير في قبولها من التزام باثني عشر أسبوعًا.
• أنهِ ما تبدأه. ومتى وافقت مجموعة على شهر أو على القائمة كلها، فأكملها. فالتوقف بعد الدراسة السادسة يعلّم أن كلمة الله اختيارية.
• يسّر ولا تُعلّم. التسلسل يحمل اللاهوت فلا تحتاج أنت أن تحمله. استمر في السؤال: «أين ترى هذا في المقطع؟» لا تمضغ لهم طعامهم.
• أنهِ كل دراسة بطاعة. «سأفعل…» صادقة وشخص واحد ستخبره — في كل مرة، من الدراسة الأولى تمامًا. وهذه العادة، المتكوّنة في اليوم الأول، هي ما يحوّل قارئًا فضوليًا إلى تلميذ يصنع تلاميذ.