Bible study plan
Viens et vois
Un parcours de douze études pour celui qui cherche, jusqu'à la foi en Jésus et au baptême — trois cycles de quatre, avec un endroit pour répondre toutes les quatre études.
Douze études de découverte qui conduisent une personne ouverte jusqu’à la foi en Jésus et au baptême — organisées en trois cycles de quatre, pour qu’il y ait un endroit naturel où répondre toutes les quatre études, plutôt qu’une seule décision tout à la fin. Chaque étude se fait à la manière de la découverte et se termine par une courte prière ; chaque cycle s’achève par une conversation d’engagement, en douceur. Le baptême traverse les trois cycles comme un fil qui monte — vu (cycle 1), compris (cycle 2), fait (cycle 3). Voir « Comment utiliser ce plan » ci-dessous pour les guides de conversation d’engagement.
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Cycle 1 · Qui est Jésus ?
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Cycle 2 · Pourquoi Jésus est-il venu ?
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Cycle 3 · Suivre Jésus
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Passage links open in the Open Bible (OTB). Scripture quotations are from the Open Translation Bible (OTB), used under CC BY-SA 4.0.
How to use this plan
Comment l’utiliser
- Une étude à la fois, à la manière EBD. Lisez, relisez, et racontez avec vos propres mots ; puis les quatre questions — Qu’est-ce que cela me montre sur Dieu ? sur les gens, et sur moi ? un commandement à obéir, un exemple à suivre, ou une promesse à saisir ? Terminez par un « je vais… » et une personne à qui le dire. Priez ensuite honnêtement la prière de l’étude, ou avec vos propres mots.
- Adaptez le rythme à la personne, pas au calendrier. En général une étude par semaine (environ 12 semaines), mais attardez-vous là où une étude s’ouvre, et ne précipitez jamais l’approche de la croix.
- Menez la conversation d’engagement à la fin de chaque cycle (ci-dessous). C’est une conversation, pas un appel à l’autel — des questions, de l’honnêteté, aucune pression.
- Aucune pression, jamais. Celui qui cherche ne prie que ce qu’il pense, ne croit que ce qu’il en est réellement venu à voir, et ne demande le baptême que quand lui est prêt — librement, jamais sous contrainte. Nous invitons les gens à Jésus et à sa Parole, pas à un bâtiment.
- Facilitez, n’enseignez pas. Laissez-les trouver — « où vois-tu cela dans le passage ? » Ne mâchez pas leur nourriture à leur place.
- Si la foi vient tôt, réjouissez-vous-en — et continuez les études, qui mènent naturellement au baptême et à la première obéissance.
Conversation d’engagement — fin du cycle 1 : « Où en es-tu avec Jésus ? »
But : prendre la température et l’aider à continuer de chercher — non pas le pousser à une décision. Il vient à peine de le rencontrer.
- Demandez : Qu’apprends-tu sur Dieu et sur Jésus ? Qu’est-ce qui t’a surpris ? Qui est Jésus pour toi jusqu’ici ? Y a-t-il quelque chose qui t’empêche de le voir clairement ?
- Sur le baptême (touche légère) : « Tu as vu que Jésus lui-même a été baptisé. Quand des gens décident de le suivre, c’est l’une des premières choses qu’ils font — nous y reviendrons en chemin. » Nommez-le ; n’insistez pas.
- Invitez à continuer : « Veux-tu continuer à le découvrir avec moi ? Y a-t-il quelqu’un que tu inviterais à étudier à tes côtés ? »
- Garde-fou : aucune pression à croire ou à être baptisé pour l’instant — il n’a pas encore atteint la croix. Honorez une incertitude honnête.
Conversation d’engagement — fin du cycle 2 : « Crois-tu ? » (la décisive)
But : maintenant qu’il a vu la croix et le tombeau vide, ouvrir une vraie porte vers la foi — et rendre le baptême concret pour celui qui est prêt.
- Demandez : Maintenant que tu as vu sa mort et sa résurrection — qui crois-tu que Jésus est ? Crois-tu qu’il est mort et ressuscité pour toi ? Es-tu prêt à te confier en lui et à le suivre ? Y a-t-il quelque chose qui te retient ?
- S’il croit : réjouissez-vous-en, et priez avec lui. Puis parlez du baptême simplement : « C’est ainsi que les gens ont toujours dit oui à Jésus — l’homme des Actes n’a pas attendu. » Commencez à le préparer (naturellement, librement, bientôt) et poursuivez le cycle 3 pour l’affermir.
- Si ce n’est pas encore le cas : honorez son honnêteté ; aucune pression. Les études restantes bénissent encore celui qui cherche, et la porte reste ouverte.
- Garde-fou : le baptême suit une foi réelle — n’amenez jamais quelqu’un à l’eau par persuasion pour cocher une étape. Son oui doit être le sien.
Conversation d’engagement — fin du cycle 3 : « Baptisé et envoyé »
But : conduire le croyant au baptême et à ses premiers pas d’obéissance et de témoignage.
- Demandez : Tu as confessé Jésus comme Seigneur — y a-t-il quelque chose qui t’empêche d’être baptisé ? Quand et où aimerais-tu que cela se passe, et qui sera là ?
- Sur le baptême (simplement) : cela peut être bientôt et sobre ; un croyant peut baptiser un croyant. Sans obstacle — réjouissez-vous-en.
- Envoyez-le : Qui sont les personnes que Dieu a mises sur ton cœur ? Commencerais-tu une étude comme celle-ci avec quelqu’un que tu connais ? (C’est ici qu’un nouveau croyant devient quelqu’un qui fait des disciples — le prochain « viens et vois ».)
- Si quelqu’un vient à la foi seulement maintenant : c’est magnifique — la même conversation s’applique ; accompagnez-le jusqu’au baptême sans rien précipiter.
How to use a Bible study plan
Read one passage at a time together and ask a few simple questions: What does this tell us about God? About people? What will you obey this week, and who will you share it with? Simple, repeatable, and easy to pass on.
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