Portada: Amar a Dios por quien Él es — una persona de pie junto al agua tranquila al amanecer, sin pedir nada.

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Amar a Dios por quien Él es

Del miedo y la necesidad hacia un amor genuino. Venga a conocer al Dios que ya le amó primero.

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¿Por qué se acerca usted a Dios?

Tal vez lo aprendió con una amenaza por debajo: «si no amo a Dios, voy al infierno». Tal vez se acerca sobre todo cuando algo necesita arreglo: una deuda, un diagnóstico, un hijo que no llama. Las dos son maneras honestas de empezar, y Dios recibe a la gente en las dos. Pero ninguna de las dos está hecha para ser el final.

Esta clase recorre un solo camino, paso a paso:

Miedo → Necesidad → Conocimiento → Confianza → Amor

Usted no puede obligarse a amar a Dios esforzándose por sentirlo. Pero sí puede llegar a conocerlo, y el amor nace del conocer, igual que entre las personas.

  1. ¿Por qué me acerco a Dios? La pregunta honesta de fondo.
  2. Del miedo al amor. El temor puede iniciar el camino. No es el destino.
  3. ¿Busco a Dios o lo que Dios puede darme? «Ayúdame con esto», o «te necesito a Ti».
  4. Es difícil amar a un Dios que no podemos ver. Cómo se ama a alguien que no se ve.
  5. Conocer a Dios cambia la razón por la que lo buscamos. Leer la Biblia para ver quién es Él.
  6. Cuando Dios no me da lo que quiero. ¿Al Dador, o solamente sus regalos?
  7. Cuando quiero amar a Dios, pero no sé cómo. Seis cosas que sí puede hacer.
  8. ¿Cómo sé que mi amor está creciendo? Seis señales, y ninguna es un sentimiento.
  9. La pregunta para reflexionar. ¿Dónde estoy, de verdad?
  10. Él nos amó primero. La invitación que está debajo de todo.

Diez capítulos cortos. No necesita haber tomado otra clase. Puede trabajarlos solo, con un amigo, o en un grupo pequeño. Todos terminan igual: algo que hacer, con día y fecha.

Si lo que quiere es que su amor por Dios se note en la vida diaria, Amar a Dios en voz alta es la compañera de esta clase: aquella trata de mostrarlo; esta trata de por qué se acerca usted a Él.

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Capítulos

  1. ¿Por qué me acerco a Dios?La pregunta honesta que hay detrás de cada oración.
  2. Del miedo al amorEl temor puede iniciar el camino. No tiene que ser el destino.
  3. ¿Busco a Dios o lo que Dios puede darme?«Dios, ayúdame con esto», o «Dios, te necesito a Ti».
  4. Es difícil amar a un Dios que no podemos verCómo llega uno a amar a alguien que nunca ha visto.
  5. Conocer a Dios cambia la razón por la que lo buscamosLeer la Biblia para ver quién es Él, no solo qué hacer.
  6. Cuando Dios no me da lo que quiero¿Amo al Dador, o solamente sus regalos?
  7. Cuando quiero amar a Dios, pero no sé cómoSeis cosas que sí puede hacer.
  8. ¿Cómo sé que mi amor está creciendo?Seis señales, y ninguna es un sentimiento.
  9. La pregunta para reflexionarNo para condenarle. Para mostrarle dónde está.
  10. Él nos amó primeroLa invitación no es «ame más a Dios». Es «venga a conocerlo».

¿Tienes preguntas mientras aprendes?

No tienes que resolverlo solo, y preguntar no cuesta nada. Cuéntanos qué te dejó la clase — por dónde empezar, qué sigue, o la parte que no te quedó clara — y te respondemos por correo.

Dirigir esta clase

Para líderes

Material impreso

Guía del facilitador (PDF)Todo lo del cuaderno, más notas, tiempos y respuestas para quien facilita.Guía del facilitador en folleto (11×17)Guía del facilitador en folleto (A3)Papel tabloide: imprima por ambos lados volteando por el borde corto; doble por la mitad y engrape en el lomo.Papel A3: imprima por ambos lados volteando por el borde corto; doble por la mitad y engrape en el lomo.

Cómo usarlo

Para qué es esta clase

Está escrita para creyentes sinceros cuya vida con Dios funciona sobre todo con uno de dos motores: el miedo a lo que pasa si no lo aman, o la necesidad de que Él les arregle algo. Muchos llevan décadas en la iglesia. La clase no trata de sacarlos de ninguno de los dos a fuerza de argumentos. Recorre un camino —miedo, necesidad, conocimiento, confianza, amor— y mantiene un versículo debajo de cada paso: le amamos porque Él nos amó primero.

Deje que cada uno encuentre sus propios motivos

La tentación en cada sesión es explicarle al grupo qué está mal con sus motivos. No lo haga. La gente cree lo que descubre mucho más que lo que le dicen, y un diagnóstico entregado en los primeros diez minutos produce gente que asiente, no gente que cambia. El cuaderno del participante está escrito para que nadie lea la conclusión en la página; su libro trae las palabras para los patrones que va a ver, y esas se quedan con usted.

La culpa va a llegar de todos modos, casi siempre en el segundo capítulo. Cuando llegue, respóndale con el orden de 1 Juan 4:19. Dios se movió primero, recibe a quien llega con miedo o con necesidad, y a nadie se le califica por dónde empezó.

Nunca haga sentir mal el pedir

Una clase sobre amar a Dios por quien Él es se puede oír fácilmente como una clase contra las peticiones de oración. Eso haría daño de verdad. Toda la Escritura invita a pedir. Lo único que la clase pregunta es dónde se detiene la relación. Si alguien le cuenta que dejó de llevarle sus necesidades a Dios desde que empezó, vaya más despacio y arregle eso primero.

Las dos columnas van de la primera sesión a la última

La primera sesión empieza con una hoja partida por la mitad: lo que necesito cuando me acerco a Dios, y lo que quiero aprender a buscar en Él por quien es. Primero se escribe en silencio, se comparte solo por gusto, y a nadie se le pide que hable. Cada uno guarda su hoja. Vuelve un momento en la sesión nueve y por completo en la diez, y ese regreso es la manera en que la mayoría de los grupos ve lo que se ha movido.

El silencio es parte del material

Tres sesiones dependen del silencio: la hoja del inicio, la pregunta larga del capítulo 9 y la oración del capítulo 10. Diga de antemano cuánto va a durar, para que se sienta como espacio y no como espera, y no lo llene. Escriba junto con el grupo en vez de quedarse mirándolo.

Cada capítulo termina con un estudio, y cada sesión con un «voy a»

Cada capítulo trae encuadernado después un Estudio Bíblico de Descubrimiento (EBD) corto. Hágalo igual cada vez: leer dos veces, contar de nuevo, y luego preguntar primero qué muestra el pasaje acerca de Dios. La siguiente sesión abre preguntando cómo le fue a cada uno con su compromiso, con nombre y día. Si no pasó, pregunte qué se lo impidió, y deje que escojan un día nuevo.

Si hay poco tiempo

La clase se puede condensar en una sola sesión de panorama con los capítulos 1, 2, 6, 7 y 9 y la actividad de las dos columnas. Úsela como probadita, no como reemplazo; el camino se recorre en semanas.

Cómo usar los dos libros

El cuaderno es del participante: una entrada corta, el pasaje, las preguntas y espacio para escribir.

El libro del líder es el capítulo del participante más toda la enseñanza y una capa para el facilitador en cada sesión: tiempo, preparación, notas para cada pregunta y qué vigilar. Téngalo abierto frente a usted. Trae notas que no están en el cuaderno del participante, así que reparta el cuaderno, nunca este.

Esta clase

10 capítulos

Del miedo y la necesidad hacia un amor genuino. Venga a conocer al Dios que ya le amó primero.

Tiempo necesario

Por sesión
De 20 a 40 minutos por capítulo; de 45 a 60 en grupo
En total
Diez sesiones cortas, o una sesión de panorama

Antes de dirigir

Haga usted mismo, por escrito, los ejercicios de los capítulos 1 y 9 antes de llevar a alguien por ellos, y esté listo para decir una frase honesta sobre sus propias razones para acercarse a Dios. Lea varias veces 1 Juan 4:7-21; la clase vuelve a ese pasaje en casi todos los capítulos. Para la primera sesión, tenga lista una hoja de dos columnas para cada persona.

Qué llevar

  • Un cuaderno impreso para cada participante
  • Una hoja de dos columnas por persona en la primera sesión, guardada hasta la décima
  • Lapiceros, y un reloj para la escritura en silencio