Jalada: Kutoka Mwezeshaji hadi Mkufunzi — viongozi walioachiwa, si vikundi vilivyoongozwa.

Maktaba ya mafunzo

Kutoka Mwezeshaji hadi Mkufunzi

Mafanikio si vikundi unavyoviongoza. Ni viongozi unaowaachia.

Rudi Maktabani

Kikundi chako kinakwenda vizuri — na sasa unapaswa kukiachia. Mafanikio si vikundi unavyoviongoza; ni viongozi unaowaachia. Onyesha, saidia, tazama, zindua: darasa hili linafundisha safari nzima, pamoja na mpango wa kuondoka ulioandikwa kwenye karatasi.

Sura tisa fupi. Sharti la awali: Kuwezesha Bila Kufundisha.

Sura

  1. Kipimo kinabadilikaHesabu wale uliowaachia.
  2. Onyesha — na ufupisheKadiri unavyoonyesha kwa muda mrefu, ndivyo unavyogeuka kuwa kikundi chenyewe.
  3. Saidia — kabidhi vipandeUfanye uongozi wao ufanikiwe.
  4. Tazama — keti chini na unyamazeTumia swali la ulinzi, si marekebisho.
  5. Zindua — si kuondokaNeno la mwisho si “ondoka.”
  6. Sogea mapema kuliko inavyostareheshaHakuna kalenda. Angalia utayari.
  7. Hofu mbiliKukosea, na kupoteza umuhimu.
  8. Kuwa mkufunzi kama BarnabaMtiaji moyo, si msimamizi.
  9. Mpango wa kuondoka ulioandikwaMtu aliyetajwa na siku iliyopangwa kwa kila kukabidhi, la sivyo hakuna kinachotokea.

Kuongoza darasa hili

Kwa Viongozi

Jinsi ya kuvitumia

Kila zoezi linahusu kikundi kilichopo chumbani

Njia rahisi ya kupitia darasa hili ni kulichukulia kama somo kuhusu vikundi vya watu wengine. Funga mlango huo katika kipindi cha kwanza: kila zoezi linataja kikundi ambacho yule aliyeshika kalamu anakiongoza leo.

Jua wewe mwenyewe ni kikundi kipi bado hujakiachia, na ukiseme kwa sauti. Ukifundisha kuachia huku bado unaendesha vikundi vitatu, chumba kitakubaliana na hoja yako na hakitaenda hatua moja zaidi.

Kukubaliana ndiyo hatari kubwa ya darasa hili

Kutikisa vichwa kwa moyo mkunjufu ndiyo njia vipindi hivi tisa vinavyoweza kuisha bila kuzaa kitu. Hutokea katika sura ya 1, wazo la kuachia linapogeuka maneno matamu kabla saa haijaisha; katika sura ya 6, chumba kinapokubali kila kitu bila kuandika tarehe hata moja; na kwa nguvu zaidi katika sura ya 9, watu wanapozungumza kuhusu mpango badala ya kuuandika.

Kwa hiyo kukubaliana kuchukulie kama ishara ya tahadhari, si kama matokeo. Dawa yake ni ile ile kila mara: namba. Hatua ya kuonyesha itadumu wiki ngapi — liulize kila wakati, la sivyo sura ya 2 inageuka ruhusa ya kuendelea kushika usukani. Tarehe gani hasa — mwezi usio na siku ndani yake si tarehe, na anayeuandika analijua hilo papo hapo.

Sura ya 9 ni dakika arobaini, na sehemu kubwa yake inapaswa kuwa kimya. Andika mpango wako, tarehe zikiwemo, na uwe tayari kuuweka mezani. Kama wewe peke yako ndiye utakayefika kipindi cha mwisho bila mpango, chumba kitakuwa kimejifunza unavyouthamini kweli.

Ustadi unaotazamwa si kuonyesha

Sura ya 2 ina kiini cha darasa hili kinachoshangaza watu: ubora unaofanywa mbele ya washiriki unawafundisha mimi siwezi kamwe, ambacho ni kinyume kabisa cha lengo.

Hiyo si hoja ya kufanya vibaya. Ni hoja ya kufanya waziwazi zile sehemu ambazo mtu yeyote anaweza kuziiga, na ya kutaja kile unachokiongeza ambacho hakuna mwingine angeweza — kwa sababu kiongozi anayefundisha kujizuia asichokiishi anafundisha ujanja, si mtindo wa maisha.

Kukabidhi vipande salama tu si kusaidia

Katika sura ya 3, mtu ambaye kazi yake pekee ni kusoma kwa sauti amepewa kazi ya mikono, hajaandaliwa kukalia kiti. Liangalie hilo, na pia lile rekebisho linalotolewa katikati ya kipindi kwa sauti ya upole: duara linalihisi vyovyote lilivyosemwa, na aliyerekebishwa anaacha kipande chake na hanyooshi mkono tena.

Katika sura ya 4 silika hiyo hiyo inavaa sura ya ukimya ambao kwa kweli ni kujiondoa. Mkufunzi anayeonyesha kutoridhika bila kusema neno anapiga kelele kuliko anayeongea, na kikundi kinaelewa vizuri kabisa. Na mazungumzo ya baadaye ni shukrani moja ya dhati na swali moja — mshiriki aliyepewa alama hajitolei tena.

Hofu ya pili ndiyo inayohitaji saa nzima

Sura ya 7 inataja hofu mbili, na kipindi kitajitumia chote kwenye ya kwanza — kwamba kikundi kitapotoka — kwa sababu ndiyo salama kuizungumza. Itameza kwa furaha muda wote wa ile nyingine.

Ile nyingine ni hofu ya kutohitajika tena. Kuwa na ungamo lako tayari, la wazi na mahususi, kwa sababu kipindi kinachochunguza hofu ya kwanza peke yake kimekiambia chumba kimyakimya ni ipi isiyoweza kusemwa katika jengo hili. Na usiipe mbinu ya kuishughulikia: inatubiwa, haidhibitiwi, na njia ya kuishughulikia inakifundisha chumba kuiweka gizani.

Baada ya kukabidhi, kujizuia

Mfumo wote wa sura ya 8 ni maswali matatu bila ajenda nyingine. Zaidi ya hapo ni ukaguzi, na usimamizi uliopewa jina jipya la ukufunzi ndiyo njia ya kawaida ambayo kikundi kilichozinduliwa kinanyang’anywa tena bila kelele.

Angalia kipindi kigumu kikitafsiriwa kama ushahidi kwamba makabidhiano yameshindwa. Mara nyingi ni ishara ya jambo lililo kinyume — na kiongozi aliyesikia tafsiri hiyo ya kushindwa ataacha kuleta habari za nyakati ngumu, na hapo hakutabaki kitu cha kufundisha.

Jambo moja la vitendo kutoka sura ya 5: weka kipimo kwenye neno “kupatikana.” Kiongozi mpya akiachwa abashiri ni mawasiliano kiasi gani yanaruhusiwa, atabashiri machache mno, na utasikia tatizo pale tu litakapokuwa limeshakomaa.

Jinsi ya kutumia vitabu viwili

Kitabu cha Mazoezi ni cha mshiriki: utangulizi mfupi, maswali, na nafasi ya kuandika. Kichapishe pande zote mbili za karatasi kwa ajili ya jalada la faili.

Kitabu cha Kiongozi ni hicho hicho pamoja na mafundisho yote na tabaka la mwezeshaji — muda wa kila sura, cha kuandaa, na cha kuangalia. Kiweke wazi mbele yako wakati wa kipindi. Kina majibu na maelezo ambayo hayamo katika kitabu cha mshiriki, kwa hiyo wagawie washiriki Kitabu cha Mazoezi, kamwe si hiki.

Darasa hili

Sura 9

Mafanikio si vikundi unavyoviongoza. Ni viongozi unaowaachia.

Muda unaohitajika

Kwa kila kipindi
Dakika 30 hadi 40 kwa kila sura
Kwa jumla
Vipindi tisa; cha mwisho kinahitaji muda mrefu zaidi na utulivu zaidi

Kabla hujaongoza

Darasa hili haliwezi kufundishwa na mtu anayejiona amemaliza, na kila sura inakuomba kitu ambacho ungependelea kutokitoa. Njoo na kikundi ambacho bado unakishikilia, kitu unachokiongeza mkutanoni na hujawahi kuacha kukiongeza, makabidhiano yako mwenyewe yaliyokwenda vibaya na yaliyogharimu nini, wazo potofu uliloliacha bila kulirekebisha na kilichotokea kwake, ziara ambapo ulichukua kitu tena mikononi mwako, na hatua unayoichelewesha sasa hivi — pamoja na ukweli kwamba ucheleweshaji huo unalinda starehe ya nani. Na uandike mpango wako mwenyewe wa kuondoka, pamoja na tarehe, kabla hujaomba chumba kiandike chao.

Cha kuleta

  • Kitabu cha Mazoezi kilichochapishwa kwa kila mshiriki