التلاميذ يصالحونلوقا 15:11-32الطول: طويل
كُل
اقرأ المقطع ببطء، ثم اقرأه مرة أخرى، ثم أعد سرده بكلماتك. إن لم تستطع أن تعيد سرده، فاقرأه مرة أخرى.
- اقرأ
- أعد القراءة
- أعد السرد
اهضم
أجب مما يقوله المقطع فعلًا — ابقَ داخل النص.
ماذا يُعلِّمني هذا المقطع عن إله؟
- أي خطوات يخطوها الابن الأصغر ليعود، وكيف يقابله الأب؟
ماذا يُعلِّمني عن الناس — وعن نفسي؟
- مع من انكسرت علاقة لك — وهل أنت أشبه بالابن العائد أم بالأخ الممتعض؟
ما الذي سأُطيعه هذا الأسبوع؟ (خطوة محدَّدة، ويومُها)
- أي خطوة ملموسة نحو المصالحة — زيارة، أو اتصال، أو اعتذار — ستخطوها هذا الأسبوع؟
لمن سأحكي هذا؟
- من الذي يمكنك أن تخبره عن الآب الذي يركض ليرحّب بالعائدين إلى البيت؟
انمُ
النمو دور الله، لا دورك. تمّم الدورة بأمانة وثق أنه سيعطي النمو (1 كورنثوس 3: 6–7).
صلِّ
يا أبي، تخرج إلى الابنين معًا — الذي رحل والذي بقي في البيت ممتعضًا. ليّن قلبي لأصالح من أسأت إليهم ومن أساءوا إليّ.