Jalada: Kuwezesha Bila Kufundisha — walio bora zaidi karibu hawaonekani.

Maktaba ya mafunzo

Kuwezesha Bila Kufundisha

Wawezeshaji walio bora zaidi karibu hawaonekani. Hivi ndivyo unavyoweza kuwa mmoja wao.

Rudi Maktabani

Kuongoza darasa hili

Kwa Viongozi

Jinsi ya kuvitumia

Ndogo si sawa na nyepesi

Sura ya 1 huleta ahueni, na ahueni hiyo huanza kuoza na kuwa uzembe karibu sura ya 3 kama hakuna atakayeizuia.

Lisemeni mnapoendelea: kazi ni ndogo, na yale mambo matatu yaliyobaki ni magumu. Sura ya 2 ipo kwa sababu jambo la kwanza kati yao ni gumu kuliko mtu yeyote anavyotarajia. Chumba kinachosikia “kazi yako ni ndogo” kisha kikalegea kimesikia kinyume cha sura yenyewe.

Lisemeni pia ufafanuzi ule mwingine mapema. “Usifundishe kamwe” haimaanishi kwamba kufundisha ni kubaya — mimbari na darasa hazikosolewi popote katika kitabu hiki. Hiki ni chumba kimoja chenye kusudi moja.

Kaa katika ukimya kabla ya kuueleza

Sura ya 2 haiwezi kufundishwa, inaweza tu kuonyeshwa. Waache sekunde saba za ukimya zikae mbele ya chumba bila kuwaonya unachofanya, na ziwe nzito kama zilivyo kweli.

Mambo mawili huharibika. Watu hulihesabu kuwa suala la tabia ya mtu, ilhali linachohitaji hasa ni mazoezi — na wanaopata shida zaidi kwa kawaida ndio wapole zaidi chumbani, ndiyo maana kisingizio hicho kinasikika cha busara. Na kuuliza tena hugeuka kuwa swali jingine, jambo linalokiachilia chumba kabisa sawa na kukipa jibu.

Sauti ndiyo somo lote katika sura tatu

Maneno yale yale, yakisemwa kwa upole au kwa ukali, huzaa vyumba tofauti kabisa. Hilo ni kweli kuhusu kusukuma kuelekea “mimi” katika sura ya 3, swali la ulinzi katika sura ya 4, na kuangalia nyuma katika sura ya 6, na inafaa kulitaja kama mtindo mmoja badala ya maonyo matatu.

Kusukuma kunakosikika kama kuhoji mtuhumiwa kunaacha kuzaa majibu ya nafsi ya kwanza. Swali la ulinzi likitumiwa kumbana mtu linasikika na kila aliyeketi pale, na baada ya mara moja tu hakuna mtu kikundini anayeweza kuliuliza tena kwa nia safi. Kuangalia nyuma kunakogeuka ukaguzi kunafundisha kuhusu utii — jambo lisilo sahihi — zaidi ya mafundisho yoyote juu ya utii yangeweza.

Ishara mbili mahususi za kuzitazama: kukubali “nitaliombea,” ambalo ni “tunapaswa” lililojificha nyuma ya “mimi”; na kuipoteza nusu ya pili ya kuangalia nyuma. Swali la utii hudumu; swali la “ulimwambia nani” huyeyuka ndani ya miezi michache kama hakuna anayeliuliza, na kuzidisha kunaondoka pamoja nalo.

Igizeni hali ngumu kikamilifu

Sura ya 4 na ya 5 zinategemea maigizo, na maigizo laini hayafundishi chochote.

Mfanye mshiriki anayekosea kwa uhakika awe karibu sahihi badala ya kuwa kituko — toleo rahisi silo linalotokea kweli. Na tumia sentensi ya kuelekeza upya kwa mzungumzaji kama kawaida ya kila wiki badala ya kuitumia unapoudhika — ikitumiwa kwa kuchagua husikika kama karipio badala ya kuongoza mtiririko.

Usimsahihishe mtaalamu kamwe mbele ya duara. Ungekuwa unamdhalilisha mtu ambaye miaka yake ndani ya Neno ni ya kweli, na kikundi kingejifunza kwamba kujua mambo ni hatari katika chumba hiki.

Kwa sura ya 5, kuwa umeshayafanya mazungumzo yale magumu wewe mwenyewe ndiko kunakokufanya uaminike. Kama umekuwa ukiyakwepa tu, sema hilo — chumba kitalitambua, na kitaamini kila kitu kingine utakachosema.

Uamini mchakato kuliko saa yako mwenyewe

Ustadi halisi wa sura ya 4 ni kuliacha swali libaki wazi, na haufurahishi. Mwezeshaji asiyeweza kufanya hivyo atakimbilia jibu kila mara, na kikundi kitamruhusu.

Silika hiyo hiyo inajitokeza katika sura ya 8 kama kusubiri mpaka mtu awe tayari. Hakuna anayefika akiwa tayari; kiti ndicho kinachomfanya awe tayari, na kuchelewa kwa kawaida kunamlinda mwezeshaji kuliko kukilinda kikundi. Na kukabidhi ambako lazima ukuidhinishe kwanza ni majaribio ya kuchujwa — kunafundisha kwamba kiti hiki kinahitaji ruhusa.

Isome sura ya 9 kama kuungama

Njia nane za kukiua kikundi ni kioo, si silaha. Kila moja ya tabia hizo ni tabia nzuri katika chumba kingine, na saa ile orodha inapotumiwa dhidi ya kanisa ambalo mtu aliliacha, sura imeshindwa.

Tangulia, zitaje mbili zako, na uwe mahususi — pamoja na ile ambayo bado hujaiacha kweli. Na chumba kinapojitolea kurekebisha zote nane, huo ni moto wa hamasa, si mpango; kufikia Alhamisi utakuwa haujazaa kitu. Moja.

Kutumia vitabu viwili

Kitabu cha mazoezi ni cha mshiriki: utangulizi mfupi, maswali, na nafasi ya kuandika. Kichapishe pande zote mbili za karatasi kwa ajili ya jalada la pete.

Kitabu cha kiongozi ni hiki pamoja na mafundisho yote na sehemu ya mwezeshaji — muda wa kila sura, cha kuandaa, na cha kutazama. Kiache wazi mbele yako wakati wa kipindi. Kina majibu na madokezo ambayo hayamo katika kitabu cha mshiriki, kwa hiyo gawa kitabu cha mazoezi, kamwe si hiki.

Darasa hili

Sura 9

Wawezeshaji walio bora zaidi karibu hawaonekani. Hivi ndivyo unavyoweza kuwa mmoja wao.

Muda unaohitajika

Kwa kila kipindi
Dakika 30 hadi 35 kwa kila sura
Kwa jumla
Vipindi tisa, au siku nzima pamoja na kikao cha ufuatiliaji

Kabla hujaongoza

Taja kile ambacho wewe binafsi huongeza kwenye somo ambacho hakimo kwenye orodha — kila mwezeshaji ana kimoja, na sikuzote kinaonekana kama kusaidia — na uwe tayari kukisema kabla hujamwuliza mtu mwingine yeyote. Leta ahadi yako ya wiki iliyopita, iwe ulitimiza au hukutimiza, na uwe tayari kuieleza jinsi utakavyowaomba wao waeleze zao. Leta saa yenye kuonyesha sekunde, na jibu lako la kweli kwa swali “je, kikundi ulichokiongoza kimewahi kupotoka?”

Cha kuleta

  • Kitabu cha mazoezi kilichochapishwa kwa kila mshiriki
  • Saa au simu yenye kuonyesha sekunde, kwa ajili ya sura ya 2