Bible study plan
Kuingia Nchi ya Ahadi
Habari fupi kumi na tano kutoka Yoshua, Waamuzi na Ruthu — Mungu anawaingiza watu wake katika nchi aliyoiahidi, na anaendelea kumchagua yule ambaye hakuna angemchagua. Kwa watoto, siku tano kwa wiki, wiki tatu.
Mungu aliahidi nchi, na sasa watu wake wanaingia ndani yake. Habari fupi kumi na tano kutoka Yoshua, Waamuzi na Ruthu — moja kwa siku, siku tano kwa wiki, kwa wiki tatu.
Inaanza na kiongozi mpya anayeambiwa mara nne awe shujaa kwa sababu Mungu yu pamoja naye, na mto unaosimama baada ya miguu ya mtu kwisha lowa. Kisha wanakuja waamuzi — mwanamke aliyeongoza taifa, mtu aliyejificha ndani ya shinikizo la divai ambaye Mungu alimwita shujaa mkuu, jeshi lililopunguzwa kwa makusudi, watu mia tatu wenye mitungi na tarumbeta. Inaishia kwa utulivu, katika shamba la shayiri, na mjane mgeni aliyechagua kuwa wa hapo na bibi ambaye mikono yake mitupu ilijazwa.
Mtiririko wa wiki hizi tatu ni jambo moja tena na tena: Mungu anaendelea kumchagua yule ambaye hakuna angemchagua.
Kila siku ni habari fupi moja. Isome kwa sauti, isimulie kwa maneno yako mwenyewe, jibu maswali manne, na uombe.
0 of 15 complete
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
Passage links open in the Open Bible (OTB). Scripture quotations are from the Open Translation Bible (OTB), used under CC BY-SA 4.0.
How to use this plan
Ukurasa huu ni kwa ajili yako, mzazi au mwalimu — si kwa ajili ya mtoto.
Masomo kumi na matano, siku tano za shule kwa wiki, kwa wiki tatu. Fungu fupi moja kwa siku. Limeundwa liwe muda wote wa mtoto wa kusoma Biblia kwa siku hiyo, na lichukue dakika kumi na tano au ishirini, si saa nzima.
Huu ni wa nne kati ya mipango ya mtiririko, baada ya Hapo Mwanzo, Familia ya Ahadi ya Mungu na Kutoka Misri. Watu Mungu aliowaokoa kutoka Misri sasa wanaingia katika nchi aliyomwahidi Abrahamu mipango mitatu iliyopita.
Mtiririko wa siku moja
- Soma fungu kwa sauti. Mara mbili. Wewe soma mara ya kwanza. Mtoto akiweza kusoma, mwache asome mara ya pili.
- Funga Biblia, kisha mwambie aisimulie kwa maneno yake mwenyewe. Hatua hii kila mtu huiruka, na ndiyo hasa ile inayofanya kazi. Ikija nyembamba, soma tena na mwache ajaribu tena. Usigeuze usimulizi kuwa somo — uliza tu, “Kisha nini?”
- Uliza yale maswali manne. Acha ukimya ukae kidogo. Mtoto wa miaka saba anahitaji muda mrefu kuliko unavyodhani, na jambo la kwanza analosema mara nyingi si lile analomaanisha.
- Msaidie afikie “Nitafanya” moja. Dogo na la kweli ni bora kuliko kubwa na lisilo dhahiri.
- Ombeni. Sala iliyo chini ya kila siku ipo kama mtoto anaitaka; maneno yake mwenyewe ni bora zaidi. Ombeni mwishoni, si mwanzoni — ni jibu kwa lile alilogundua, si dokezo la lile alilotakiwa kugundua.
Yale maswali manne
Kila siku, yaleyale manne:
- Fungu hili linanionyesha nini kuhusu Mungu?
- Linanionyesha nini kuhusu watu — na kunihusu mimi?
- Nitatii nini wiki hii?
- Nitamwambia nani?
Chini ya kila siku utakuta toleo la mtoto la kila moja. Tumia hilo kama maneno ya kawaida yanampita; tumia yale manne ya kawaida mara atakapoweza kuyabeba. Ni maswali yaleyale yanayotumika katika mipango ya watu wazima, na hilo ni kwa makusudi — mtoto anayejifunza haya manne anaweza kuingia katika kikundi chochote cha kujifunza Biblia maisha yake yote.
Usifundishe
Hisia yako yenye nguvu zaidi itakuwa ni kueleza. Jizuie. Unapoanza kufundisha, mtoto anaacha kugundua, nawe umebadilisha ujuzi angeweza kuubakiza na jibu atakalolisahau.
Akisema kitu kisichokuwamo katika fungu, usimsahihishe — uliza kwa upole: “Unaona wapi hilo katika habari hii?” Mwache arudi atazame. Akikosea leo na hakuna anayeligundua, atakutana nalo tena — Biblia ni ndefu na Mungu ni mvumilivu.
Mungu anaendelea kumchagua “mtu asiyefaa”
Angalia hili na umwache mtoto alitambue mwenyewe. Kahaba adui. Mwanamke mwamuzi. Mtu aliyejificha ndani ya shinikizo la divai. Jeshi lililopunguzwa kutoka elfu thelathini na mbili hadi mia tatu. Mjane mgeni asiye na kitu. Kufikia mwisho wa wiki ya tatu watoto wengi watautambua mtiririko wenyewe, nayo inafaa kuutaja watakapoutambua: Mungu hatafuti mtu mwenye nguvu kuliko wote chumbani.
Hili ni muhimu kuliko linavyoonekana. Mtoto anayelijifunza hapa ni mgumu zaidi kushawishiwa baadaye kwamba yeye ni mdogo mno, mchanga mno, wa kawaida mno au ameharibu mno kuwa na manufaa kwa Mungu.
Fanya “Nitafanya” liwe halisi
Liwe na jina ndani yake na siku juu yake.
✗ “Nitakuwa shujaa zaidi.” ✓ “Jumatano nitakaa na Zawadi wakati wa chakula cha mchana hata kama marafiki zangu hawatapenda.”
Kisha muulize kuhusu hilo siku inayofuata, kabla hamjasoma. Ulifanya? Ulimwambia nani? Kuuliza ndiko kunakogeuza huu kutoka mpango wa kusoma kuwa mazoea ya kutii.
Umri, na watoto wa rika tofauti pamoja
Umeandikwa kwa watoto wa takriban miaka sita hadi kumi na miwili. Wa miaka sita atahitaji umsomee naye atajibu kwa sentensi moja; wa miaka kumi na mmoja anaweza kusoma mwenyewe na kuandika majibu yake. Kama wote wawili wapo mezani, soma mara moja kwa wote na uwaache wajibu kwa kina cha kila mmoja. Usiwatenganishe — wadogo hujifunza jinsi ya kujibu kwa kuwasikia wakubwa wakijibu.
Zile siku nzito
Yoshua na Waamuzi ni vitabu vya vita. Siku mbili zina uzito wa kweli:
- Siku ya 6 (Debora na Baraka). Vita, na jemadari wa adui anauawa na mwanamke kwa kigingi cha hema muda mfupi tu baada ya pale usomaji wetu unapoishia. Kama mtoto wako atasoma mbele na kuuliza, mwambie wazi kilichotokea kisha uache hapo. Fungu lenyewe linajali kwamba Mungu alitoa ushindi na kwamba sifa ilimwendea mtu ambaye hakuna aliyemtegemea.
- Siku ya 11 (sala ya mwisho ya Samsoni). Samsoni anakufa, na kila mtu jengoni pia. Sema kwa kifupi na wazi. Usimgeuze kuwa shujaa — usomaji wa kweli ni kwamba alipoteza karibu kila kitu Mungu alichompa, akaomba mara moja mwishoni kabisa, na Mungu bado akamsikiliza. Hiyo ndiyo maana ya siku hii, nayo ni ya huruma zaidi kuliko “kuwa na nguvu kama Samsoni.”
Swali kubwa zaidi laweza kujitokeza: kwa nini kulikuwa na vita nyingi hivyo? Huhitaji jibu kamili. “Mungu alikuwa akiwapa watu wake nyumbani, na wale waliokuwa pale walikuwa wakifanya mambo mabaya sana kwa muda mrefu” ni kweli na inatosha kwa sasa. Kusema “nami sielewi yote” pia kunaruhusiwa.
Ukikosa siku
Anzia pale mlipoishia. Masomo kumi na matano ni kumi na matano, yachukue wiki tatu au tano. Chochote mnachoanza, kimalizeni.
How to use a Bible study plan
Read one passage at a time together and ask a few simple questions: What does this tell us about God? About people? What will you obey this week, and who will you share it with? Simple, repeatable, and easy to pass on.
Want help getting started?
Tell us where you are, and we'll help you find a simple, faithful way to begin opening the Word with someone.
