كيف تقود دراسة استكشافية للكتاب المقدس · 4 من 8
اهضِمْ: عن الناس — وعنّي أنا
السؤال الثاني يقلب الفقرة مرآةً — لا عن الناس في ذلك الزمان فقط، بل عنك أنت.
السؤال الثاني يُدير المرآة نحوك: ماذا تُعلِّمني هذه الفقرة عن الناس — وعنّي أنا؟ لا عن الناس عمومًا فحسب، ولا عن الناس في ذلك الزمان فحسب — بل عنك أنت. أين أنت في هذه القصة؟ ماذا تُريك عن قلبك أنت، وعن خطوتك التالية أنت؟ ابقَ في النص، واكتب ما تراه.
«— وعنّي أنا.»
وهذه الزيادة الصغيرة في آخر السؤال هي التي تمنع الدراسة من أن تبقى حديثًا عن أناس غائبين. من السهل أن نتكلَّم عن سمعان وأندراوس؛ والأصعب — والأنفع — أن نسأل: وأنا، ما الشبكة التي في يدي الآن؟ ما الذي أُمسِكه ويُمسِكني؟
ولاحظ أن الفقرة لا تُجمِّل الرجلين. هما صيّادان في وسط يوم عملهما، غير مُستعدَّين ولا مُتفرِّغَين. وهكذا يجدنا هو غالبًا: في وسط العمل، لا في نهاية الاستعداد.
تدرَّب: اكتب جملةً واحدة تبدأ بـ«أنا…». إن لم تستطع أن تكتبها، فارجع إلى النص واقرأه مرةً أخرى.
الاقتباسات الكتابية مأخوذة من Open Translation Bible (OTB)، وتُستخدم بموجب ترخيص CC BY-SA 4.0.